Golinelli LiVE, piattaforma educativa in realtà virtuale di Fondazione Golinelli e G-LAB S.r.L. impresa sociale, è stata selezionata tra i 25 finalisti degli European Digital Skills Awards 2026, scelti tra ben 220 candidature provenienti da tutta Europa.
Nata per offrire un’esperienza di laboratorio immersiva e inclusiva, da vivere in classe o a casa, Golinelli LiVE porta l’apprendimento digitale su scienze della vita e settore manifatturiero, direttamente sui banchi di scuola o a casa, rendendolo inclusivo e accessibile e abbattendo le barriere fisiche.
Questo riconoscimento internazionale, comunicato ieri durante l’evento ufficiale della Digital Skills and Jobs Platform, premia – nell’ambito della categoria Digital Skills for Education – il nostro impegno quotidiano nel supportare la trasformazione digitale, l’upskilling e l’inclusione, in linea con gli obiettivi del Decennio Digitale europeo.
Prossimo step: i cinque vincitori verranno proclamati il 30 giugno a Bruxelles, in occasione dell’evento pubblico dei Digital Skills EU Days
Visita il sito con la rosa dei finalisti: https://digital-skills-jobs.europa.eu/en/latest/news/lets-meet-all-finalists-european-digital-skills-awards-2026
Il 20 Marzo 2026 in occasione di UniStem Day – appuntamento internazionale di divulgazione scientifica giunto alla sua diciottesima edizione e dedicato alle ragazze e ai ragazzi delle scuole secondarie di secondo grado – abbiamo presentato per la prima volta al pubblico l’esperienza immersiva in realtà virtuale “Ritorno al Futuro: dal paziente al neurone dopaminergico”.
Il progetto nasce nell’ambito delle attività di divulgazione scientifica promosse da Fondazione Golinelli attraverso la piattaforma Golinelli LiVE – Live Virtual Experience, e si sviluppa in collaborazione con il Centro UniStem dell’Università degli Studi di Milano diretto dalla professoressa e Senatrice a vita Elena Cattaneo e l’Università degli Studi di Napoli Federico II, con il coinvolgimento del team di ricerca del professor Alessandro Fiorenzano.
Nel pomeriggio, i ragazzi e le ragazze partecipanti all’UniStem Day di Milano hanno avuto l’occasione di indossare i visori e approfondire uno dei filoni più avanzati della ricerca biomedica contemporanea: la riprogrammazione cellulare e il differenziamento di cellule staminali in neuroni dopaminergici, nell’ambito dello studio del morbo di Parkinson. Indirizzati da una voce guida, gli studenti si sono calati nei panni dei ricercatori, sperimentando quanta precisione, tempo, controllo e responsabilità siano necessari in ogni fase del lavoro scientifico.
Oltre alla partecipazione all’evento di Milano, Fondazione Golinelli ha contribuito a UniStem Day anche con iniziative a Bologna e Modena, realizzate in collaborazione con Alma Mater Studiorum – Università di Bologna, Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia e il Centro interdipartimentale di cellule staminali e medicina rigenerativa (CIDSTEM). Nel video raccontiamo il progetto attraverso le voci di Antonio Danieli e Eugenia Ferrara (Fondazione Golinelli), Elena Cattaneo (Centro Unistem – Università degli studi di Milano) e Alessandro Fiorenzano (Università degli studi di Napoli Federico II).
IL PROGETTO
Con Ritorno al futuro i ragazzi e le ragazze hanno la possibilità di entrare in un laboratorio e seguire un protocollo di ricerca reale, per approfondire uno dei filoni più avanzati della ricerca biomedica contemporanea nell’ambito dello studio del morbo di Parkinson. L’uso della realtà virtuale permette infatti a studentesse e studenti di osservare le diverse fasi che portano dalla cellula adulta del paziente alla generazione di neuroni dopaminergici, e di comprendere così i meccanismi delle malattie neurodegenerative grazie anche ad una voce guida dal linguaggio accessibile ma scientificamente rigoroso.
Il progetto offre a studentesse e studenti un approccio innovativo, diretto e coinvolgente, per imparare come si sviluppa la ricerca scientifica, appassionarsi ad essa, anche in previsione delle future scelte scolastiche e professionali. Calandosi nei panni dei ricercatori, i ragazzi possono capire davvero quanta precisione, tempo, controllo e responsabilità siano necessari in ogni fase del lavoro scientifico e che dietro ad ogni innovazione terapeutica ci sono anni di studio, protocolli e verifiche continue.
L’esperienza unisce rigore scientifico e accessibilità: da un lato i contenuti – sviluppati in stretta collaborazione con il team di ricerca universitario – rispecchiano fedelmente i protocolli reali; dall’altro la realtà virtuale rende più comprensibili i passaggi del processo, mostrando il laboratorio in tutti i suoi dettagli tecnici.
Avvicinare il mondo della ricerca a studentesse e studenti di scuola secondaria di secondo grado è proprio l’obiettivo che ci siamo dati già da qualche anno con la creazione della nostra piattaforma educativa Golinelli LiVE, che propone esperienze di laboratorio immersive e inclusive. Le classi infatti possono essere teletrasportate in tempo reale, dalla propria scrivania di casa, o dal proprio banco di scuola, in un laboratorio in cui effettuare esperimenti scientifici, usando gli strumenti che adopererebbero nel mondo fisico.
Nel video che vi proponiamo oggi, Francesco Cavallo, responsabile della Divisione Realtà Virtuale G-LAB, spiega in che modo il progetto Golinelli LiVE offra un’esperienza di laboratorio immersiva, coinvolgente e inclusiva, accessibile da scuola, da casa o ovunque, integrando l’apprendimento tradizionale con le tecnologie immersive.
🎯 Golinelli LiVE ha l’obiettivo di aiutare scuole e università a superare i limiti dei laboratori fisici, offrendo ambienti di apprendimento più accessibili, sicuri ed economicamente sostenibili. Buona visione! https://youtu.be/F7ErmLbjWxQ
Il team di G-LAB è orgoglioso di annunciare il rilascio del Nuovo Pannello Docente di Golinelli LiVE, una versione completamente aggiornata della piattaforma pensata per migliorare l’esperienza di insegnamento e la gestione di studenti e studentesse in ambienti virtuali immersivi.
Questa nuova release introduce una serie di funzionalità innovative che rendono l’interazione con la piattaforma più semplice, flessibile e potente:
Nuovo layout user-friendly: L’interfaccia è stata completamente ridisegnata per rendere la navigazione intuitiva e veloce, permettendo ai docenti di concentrarsi sull’insegnamento senza distrazioni.
Accesso libero da qualsiasi PC: Non è più necessario legarsi a una postazione specifica o gestire complicazioni legate alle licenze. Basta un computer connesso a Internet per accedere a tutte le funzionalità.
Creazione semplificata degli utenti: Aggiungere nuovi studenti o docenti al sistema è ora rapido e intuitivo, riducendo i tempi di configurazione iniziale.
Gestione multipla delle classi: Attiva e monitora contemporaneamente più classi, ottimizzando la gestione di gruppi diversi di studenti.
Modalità classe a step liberi: Ogni studente può procedere nell’esperienza VR al proprio ritmo, favorendo un apprendimento personalizzato e più efficace.
Visualizzazione multipla delle attività: Osserva simultaneamente le schermate di più studenti, mantenendo una visione completa dello svolgimento delle attività in classe.
Controllo avanzato dei progressi: Monitora lo stato di avanzamento di ogni studente con maggiore precisione, migliorando il supporto individuale e la gestione didattica.
Prossimi passi
Il Nuovo Pannello Docente è già disponibile online e sostituisce la vecchia applicazione desktop. Per attivare l’account:
Oppure utilizza il form di contatto sul sito ufficiale
Il team di G-LAB è sempre disponibile per supporto e chiarimenti, assicurando ai docenti un passaggio semplice e senza problemi alla nuova piattaforma.
Grazie per la fiducia e buon lavoro con Golinelli LiVE!
A poco più di un mese dal primo rilancio di Golinelli LiVE, è stato sviluppato – come parte del piano di sviluppo e supporto dell’applicazione – il primo aggiornamento (1.12), che prevede l’introduzione di nuove esperienze, strumenti e funzionalità, oltre al rilascio dell’applicazione su nuove piattaforme.
In particolare, segnaliamo la nuova esperienza Antibiogramma per valutare tramite un test di laboratorio se sia più efficace una coltura batterica o un antibiotico. Un ringraziamento particolare va alle scuole che hanno ci hanno supportato fornendo anche numerosi riscontri, utili per un progressivo miglioramento e arricchimento della piattaforma.
Di seguito le principali novità introdotte dall’aggiornamento di Golinelli LiVE:
NUOVA ESPERIENZA: L’ANTIBIOGRAMMA
È stata rilasciata una nuova esperienza di laboratorio: l’Antibiogramma, un’attività in cui gli studenti e le studentesse potranno effettuare un test di laboratorio che consiste nel mettere una coltura batterica a contatto con un antibiotico per valutare quale sia il più efficace. Il protocollo prevede la preparazione della coltura batterica, la preparazione della Capsula Petri e l’incubazione con visualizzazione finale dell’efficacia.
Nuova funzionalità: la chat vocale. Con la nuova versione il/la docente potrà comunicare con un microfono agli studenti connessi, attraverso una comunicazione Docente→Tutti gli studenti connessi alla classe, oppure con una comunicazione reciproca Docente↔Singolo Studente nella modalità di visione stanza studente;
Supporto a nuovi visori della realtà virtuale: Pico 4 e Meta Quest 3. Per i dispositivi Meta Quest 3, il download dell’applicazione segue gli stessi passaggi del Meta Quest 2. Indirizzamento App Lab: https://www.meta.com/it- it/experiences/ 6381245378605432/. Per i dispositivi Pico 4 invece, occorre scaricare l’applicazione nel Pico Store attraverso l’apposita app per telefono. L’applicazione è cross-platform, questo significa che una classe può comunque essere condotta in un’unica sessione anche se gli studenti posseggono visori Meta Quest 2/3 o Pico 4. I modelli Pico 4 Pro e Pico 3 Neo sono compatibili, ma non sono ancora stati effettuati test.
Rilascio Pannello Docente per dispositivi MAC. È ora possibile scaricare il pannello docente per la conduzione di una classe anche per dispositivi Mac (Intel e Silicon).
NUOVI STRUMENTI
Capsula Petri: contenitore per la gestione di Colture Cellulari e Batteriche, include anche il Coperchio e gli Slot di Versamento;
Dischi Antibiogramma: strumenti che contengono una concentrazione antibiotica, da posizionare nella Capsula Petri;
Pinze: permettono di afferrare oggetti piccoli come i Dischi di Antibiogramma;
Bagnetto Termostato: strumento per incubare in acqua le sostanze;
Pannello Quiz: permette al docente di configurare una domanda a risposta multipla da inserire durante una esperienza.
NUOVE FUNZIONALITA PER GLI STRUMENTI
Incubatore: è stata ggiunta la modalità Overnight per l’incubazione notturna di una sostanza;
Becco di Bunsen: è stato aggiunto un tavolino per la lavorazione in ambiente sterile.
MIGLIORIE DEL PANNELLO DOCENTI
Possibilità di accedere al Configuratore Web delle esperienze dall’applicazione.
Funzionalità di Chat Vocale con selezionatore Microfono e Volume.
Miglior sincronizzazione degli strumenti in scena, in modo che il docente possa vedere in maniera più precisa le operazioni che uno studente ha svolto.
MIGLIORIE GENERALI Sono state effettuate delle modifiche per migliorare l’usabilità dell’applicazione:
prelevare e riversare i contenuti nelle provette è ora più facile;
è possibile accedere al menù nell’applicazione VR attraverso il tasto Start posto nel controller sinistro, ma resta valido l’accesso al al menù anche cliccando sull’orologio, come nelle versioni precedenti;
la gestione dell’altezza del tavolo adesso è più stabile;
l’installazione del Pannello Docente non richiede più l’autorizzazione da amministratore;
sono stati aggiunti nuovi messaggi di errore e di aiuti per gli strumenti;
sono state apportate migliorie generali alle performance dell’applicazione.
NOTA Questo aggiornamento non è compatibile con le versioni precedenti dell’applicazione Docente e Studente, invitiamo quindi ad aggiornare tutti i software per poter garantire il corretto funzionamento del servizio.
Per informazioni sul progetto e sull’acquisto della licenza, visita il sito dedicato.
Golinelli LiVE – Live Virtual Experience supporterà i visori di PICO, una tra le aziende focalizzate sulle soluzioni VR all-in-one con più esperienza nel settore della Realtà Virtuale. I test sono stati effettuati su PICO 4, il supporto partirà da novembre 2023 e i modelli compatibili saranno PICO 4, 4 pro e 3 Neo.
È ora possibile scaricare Golinelli LiVE gratuitamente sullo store di META da qui. L’operazione permette di accedere alla versione offline dell’applicazione, una prova gratuita in cui testare il tutorial e le esperienze attualmente disponibili. I visori supportati sono Quest 2 e Meta Quest Pro. Per usare la versione online – che dà accesso alla funzione classroom, al pannello del docente e al configuratore di nuove esperienze – è necessario invece acquistare la licenza. Tutti i dettagli nella pagina dedicata.
Sul sito di CampuStore è possibile acquistare un pacchetto che comprende la licenza di Golinelli LiVE insieme a 10 o 20 visori Oculus Quest 2, con carrello di ricarica e una potente workstation Windows di controllo.
Tutto l’occorrente per avviare le esperienze di laboratorio virtuale a scuola è acquistavile in un’unica soluzione sul MEPA.
Ricordiamo che l’acquisto di Golinelli LiVE e dei visori è finanziabile al 100% con il piano Scuola 4.0. La scadenza del piano è stata prorogata al 30 novembre 2023.
Prossimo step: i cinque vincitori verranno proclamati il 30 giugno a Bruxelles, in occasione dell’evento pubblico dei Digital Skills EU Days
Visita il sito con la rosa dei finalisti: https://digital-skills-jobs.europa.eu/en/latest/news/lets-meet-all-finalists-european-digital-skills-awards-2026
